Ecoideas. Aula medioambiental niños/as

Este día aunque con pena, por ser el último día del aula, a la llegada como cada sábado a las 10 de la mañana en el aula en el OAL preparamos con la seño Chus y Elena el teatro con el que sorprenderíamos a nuestros padre y de paso aprovechar para transmitirle la importancia de la conservación de la biodiversidad con el cuento titulado "EL JARDIN NATURAL" , otro grupo de niños/as prepararon el pequeño aperitivo con patatas refrescos, y muchos más cosas, que Mª Carmen nuestra monitora y "jefa de Ecoideas, había traído. Rafa y nuestra monitora Pili, ensayaron un baile de salsa para también interpretárselo cuando viniesen nuestros padre.
A las 11 en el salón de actos después de que la Seño Mª Carmen, le explicara los objetivos cumplidos, y todo sobre la acampada que íbamos a tener al siguiente fin de semana como broche final del aula de la naturaleza 2010, el concejal de medio ambiente Paco y Sonia nos entregaron los diplomas a cada uno de los niños/as que durante seis meses hemos asistido para fórmanos y concienciarnos para cuidar el medio ambiente. La seño y "jefa" Mª Carmen nos regalo una brújula y Karmen nos entrego la revista "AULA DE LA NATURALEZA 2010", a continuación Rafa nuestro compañero y la seño Pili nos bailaron esa mágica salsa, se interpreto el teatro que habíamos preparado y pasamos a tomarnos esos refrescos y aperitivos.

Aunque con pena y alegria por la acampada a la que podiamos ir el siguiente fin de semana nos despedimos de las seños con besos, mucho cariño y con el compromiso de volver a apuntarnos el la proxima edición del aula de la naturaleza y claro esta mientras seguir cuidando nuestro medio ambiente.

Con motivo del Día Mundial de Medio Ambiente, hoy 5 de Junio, todos los alumnos del Chaparral como los de Albolote hemos vuelto a compartir taller para el montaje de un mercadillo donde hemos expuesto todas las manualidades y productos artesanales que hemos ido elaborando a lo largo de todos los talleres del Aula de la Naturaleza. También hemos jugado a algunos juegos también realizados por nosotros.
Hemos querido compartir también con otros niños de Albolote, un juego gigantesco llamado “Dos grados”, parecido al de la oca pero con temática medioambiental y también hemos jugado a las Reciclo-tres en raya. Ambos realizado por nosotros. Otro de los juegos al que hemos jugado ha sido el de la bola de agua, en el que por medio de preguntas sobre problemas medio ambientales en el que si no respondíamos bien explotaba la bola y hemos acabado empapados.
Hemos dividido nuestro mercadillo en tres partes. Una de ellas era de jabones, en la que hemos ofrecido nuestros jabones artesanales a partir de aceite reciclado. Otra parte estaba dedicada Otra estaba dedicada a los remedios caseros como un ecolimpiador, también se ha incluido las velas que hicimos en un taller específico y bolsitas con hierbas aromáticas para utilizarlas en nuestros armarios, todos ellos productos totalmente ecológicos. Y otro tercer stand dedicado a todas aquellas manualidades realizadas que a partir de productos reciclables:
1.- Cajitas decoradas para guardar nuestra cosas pequeñas.
2.- Flores, manzanas y lapiceros de bonitos colores a partir de botellas de plástico.
3.- Portarretratos a partir de cajas de cd´s. Manzanas con botellas de plástico, decorado cajitas para guardar nuestras cosas pequeñas
4.- Portavelas con botes de refrescos, CD, etc.
Y no queremos olvidar que la gente ha tenido la oportunidad de probar nuestras magníficas mermeladas.

un día magnifico de juegos y sobre todo que nos ha servido para transmitir a los que nos visitaban que hay que cuidar el medio ambiente.

Hoy, otro día más, otro taller más correspondiente al Aula de la Naturaleza. Este sábado no hemos decidido coger el autobús y trabajar nuestro huerto o hacer una excursión, sino que nos hemos quedado en Albolote y los alumnos se han convertido por un día en intrépidos periodistas, en grandes reporteros, porque hoy lo hemos dedicado a la elaboración de nuestro periódico. Antes de continuar, apuntar que tanto los alumnos de Albolote como los del Chaparral han compartido todas las actividades.
Hemos empezado la mañana, para animarla, con un juego muy movidito acompañado de música. A continuación se han hecho dos grupos para trabajar las actividades pendientes. Explico cuáles han sido.
En una de ellas, los ordenadores se han encendido para que nuestros niños y niñas pudieran redactar un pequeño artículo de cada uno de los talleres que se han ido sucediendo durante todo el año. También han estado indagando e investigando por Internet para buscar datos de interés medioambiental y poder publicarlos junto con dibujos para ilustrar nuestra revista. Lo han hecho fenomenal y muchos de ellos prometen como futuros redactores.
Otro taller ha sido la elaboración de jabón con aceite reciclado. Una actividad muy habitual en tiempos de nuestros abuelos, pero que poco a poco se está recuperando gracias a las propiedades tan magníficas de este producto y que cada día más gente conoce y reconoce. Aunque la base del jabón ha sido la misma, a uno le hemos añadido aloe vera, otro lo hemos hecho con hierbas aromáticas y el tercero hemos seguido la receta de nuestras abuelas. Los niños han disfrutado con esta actividad a la vez que han descubierto la utilidad que se le puede dar al aceite que deja de ser útil en la cocina y, por supuesto, sus cualidades.
Pero todo no ha sido “trabajo duro” y después del pequeño descanso para el desayuno nos hemos divertido con un buen rato de esparcimiento disfrutando de una serie de juegos tradicionales, de toda la vida, como el quema, el pañuelo, pies quietos, etc..
Como todos los sábados nos hemos despedido a las dos de la tarde hasta la próxima cita en la que vamos a elaborar manualidades a partir de productos reciclables.

Un sábado más recibimos a los niños en el aula de naturaleza de Albolote este sábado nos fuimos a la Granja Cartuja, para seguir con la faenas en nuestro huerto ecológico. A la llegada comenzamos el día con un pequeño teatro de “buenos días”, en el que los algunos niños/as y la monitora Elena intrerpretaron mediante mímica la historia Una gotita de lluvia, que la narradora “Chus” nos contaba, para recordar la necesidad de cuidar y no despilfarra el agua. A continuación nos pusimos a la tarea de nuestro huerto:

Tras la vuelta del puente, el sabado volvemos a reuninos con los alumnos/as del aula de la naturaleza para hacer la excursión al barrio del Albayzín, para entrar de lleno con los niños/as de Albolote y Chaparral a la historia y cultura de este barrio. Sobre todo nos hemos centrado en los contenidos culturales que el Albayzín tiene relacionados con el agua en nuestra ciudad, reforzando la importancia del agua en nuestra tierra y conociendo uno de los sistemas tradicionales más antiguos para el aprovisionamiento, almacenamiento y suministro del agua en Granada.
Tras adentrarnos en el barrio del Albayzín, hemos visitado el Centro de Interpretación del Agua, situado en el Aljibe del Rey. Allí hemos tenido una visita guiada por grupos por todo el centro de interpretación del agua . Además hemos tenido la posibilidad de adentrarnos en el subsuelo y ver el mayor aljibe histórico de la ciudad.
Durante toda la visita por el Albayzín, se han intercalado la observación de los aljibes, con breves explicaciones de los monumentos y calles por los que pasábamos, relacionándolas con la importancia del agua y la relación de ésta en cada uno de los monumentos, aljibes y calles. Hemos podido verificar como ya desde la antigüedad se tomaban medidas y se utilizaban distintos procedimientos para el aprovechamiento de este recurso natural que tenemos y que es tan preciado. Concienciándolos durante todo el recorrido sobre la importancia del agua en la sostenibilidad de nuestro planeta.

En el autobús cada niño/a ha recibido un cuadernillo y un tríptico sobre “El Agua y el Aljibe del Rey”, donde se detallan algunas de las explicaciones que durante el recorriod se le habian dado y lo que tienen que hacer para no contaminar el agua.
Llegados de vuelta al Aula han recibido un delicioso aperitivo que abrirá boca para la próxima semana que visitaremos y trabajaremos nuestro huerto: unas deliciosas habas de nuestro huerto ecológico.

Este sábado los niños/as del aula de la naturaleza de albolote y El Chaparral realizamos la visita al Tocal de Antequera, con el objetivo de la naturaleza y los valores de respeto al medio ambiente durante dicha visita.
Durante el trayecto en el autobús se les explico a los alumnos/as lo que se iba a realizar en esta visita, nomas de comportamiento dentro de un Parque Natural. A la llegada al El Torcal se le repartirán el plano de la ruta que realizaríamos por este Espacio Natural. Comenzando la visita en el centro de interpretación, en el cual los alumnos/as visionaron un video sobre el Torcal. A continuación se le repartieron unas fotografías de algunas de las plantas que durante debería identificar y algunas de las tantas figuras que la naturaleza a escurpido en este paraje, con objeto de enseñarlos a observar con más detenimiento este extraordinario paraje natural.
Ya terminada la ruta por el Torcal nos desplazamos a area de descanso para que almorzaran y pudieran realizar juegos de distensión, hasta las 15,30h, que nos desplazamos hasta Antequera para visitar El Centro de Visitantes, donde pudieron ver un video en el que se explicaba como nuestros antepasados realizaron la construcción de los dólmenes que posteriormente visitamos.
Terminada la visita a los dólmenes de Viera y Menga regresamos a Albolote y El Chaparral, con nuestros niños/as impresionados por lo visitado en este día y concienciados de la importancia de la conservación del medio natural de El torcal.

Como otro sábado mas, los niños/as de “El Chaparral”, se reencontraron en el aula de la naturaleza. Para seguir con la temática que llevamos hasta ahora de ahorro, eficiencia energética, reciclaje…dieron un taller muy importante además de interesante como es “el Cambio Climático”.
Mediante una presentación, los niños/as aprendieron lo que es el cambio climático, quien y que lo produce y que podemos hacer para solucionarlo. Además de aprender que es el agujero de la capa de ozono y conocer que cosas cotidianas que realizan hacen que aumente el número de gases que afectan a ello; además de conocer en profundidad sobre el efecto invernadero.
Mediante una serie de imágenes y gráficos, pudieron observar la evolución que ha habido de temperaturas y emisión de gases contaminantes y perjudiciales para la atmósfera.
A continuación se dieron una serie de soluciones para que entre todos podamos frenar el cambio climático que ya es una realidad.
Tras esto, los niños/as de El Chaparral, realizaron una cocina solar. Mientras un grupo hacia una cocina solar para cocinar salchichas, con una caja, cartón, pintura y papel de aluminio, . Después se unía un alambre donde posteriormente se pinchara la salchicha para cocinarla!!, otros realizaban una cocina solar parabólica.