TRANSPLANTE DE HORTALIZAS Y PLANTAS ORNAMENTALES

Tras la vuelta de las vacaciones de Semana Santa los niños de Albolote junto con los monitores han vuelto a la andadura del Aula de Naturaleza. El taller se ha llevado a cabo en la Granja de Cartuja, ya que el tema principal de hoy, era “El transplante de Hortalizas y Plantas ornamentales”.
Nada más llegar se ha contado una historia interpretada para sensibilizar a los niños de la importancia que tiene el valor de “la paciencia” a la hora de hacer actividades como el transplante de plantas. Puesto que ya en sábados anteriores, habían trabajado la tierra y plantado semillas en semilleros, y hoy era el día de ver los frutos de todo el esfuerzo realizado en sábados anteriores para realizar el transplante.
El transplante es el traslado de la planta desde los semilleros realizados por ellos a la ubicación definitiva o en nuestro huerto. habiendole explicado a los ni@s antes de la realización de transplante las conciciones que debian de tener las plantas y hotalizas que sembrarian para que poder sembrar como,:tamaño de 4-5cm, ubicación más conveniente, etc.
Hemos dividido a los chavales en grupos y a lo largo de la mañana han ido preparando terreno, quitando las malas hierbas, practicando la forma correcta de sembrar, (tomates, pepinos,…), de hacer el transplante, y han ido protegiendo las hortalizas y plantas en crecimiento con hojas de olivo húmedas. Además han ido viendo y protegiendo las plantas que ya se habían sembrado con los mayores en el curso de sostenibilidad urbana que se realiza los martes y jueves..
Hemos contado también con una actuación sorpresa dirijida por Juan Antonio, voluntario que colabora con nosotros cada sábado, y de los niñ@s, que nos han deleitado con un teatro muy divertido y gracioso “La mosca y el duende mágico”. Ha sido una actuación muy bien interpretada porque aparecían numerosos animales y campesinos del pueblo que nos hacían ver la importancia del cuidado de nuestros animales. También una merecida ovación al público que también había ensayado su papel.
Una vez de vuela al OAL, hemos estado haciendo diversos juegos en el parque, (“El pañuelo de las plantas”, “Hortalizas quietas”,..) con los que hemos practicado todo lo aprendido en el día de una forma lúdica. Y nos hemos reído y disfrutado tanto los niñ@s como monitoras como verdaderos niñ@s medioambientales.

SIEMBRA DE ÁRBOL EN “NUESTRO BOSQUE”

El día 20 de Abril por fin las lluvias que nos había hecho suspender el día 20 de febrero la reforestación en Sierra Elvira, que como cada año los niños del aula la naturaleza viene realizando la pudimos hacer.
Este año además de la participación de los niños/as del aula en la reforestación, contamos con la participación de los alumno/as que asisten al taller de sostenibilidad urbana que además de realizar también siembra de las distintas plantas autóctonas de nuestra sierra como encina, romero, lavanda, etc., realizaron una paellas con los ingredientes necesarios suministrados por la empresa Ecoideas, para cien personas, para que todos los asistentes pudieran además de pasar un día estupendo de reforestación, pudieran disfrutar de un día compartido además de trabajo con esa buenísima paella que el cocinero jefe Pepe, y más de 20 piches de cocina nos hicieron.

Este día contamos con la ayuda del los técnicos del área de medio ambiente, de protección civil y cruz roja que en todo momento nos ayudaron a que este día fuera más fácil y se pudieran cumplir la reforestación, haciendo una mención especial a los miembros de protección civil y Cruz roja que ayudaron a los participantes a llegar a la zona marcada para reforestar con todas sus energías, ya que desde donde los autobuses nos dejaron nos subieron hasta la zona “La vaguada” para poder reforestar más de 2 km de perímetro de zona y con más de 300 plantas sembradas al final del día.
También contamos con la asistencia del alcalde y bastantes concejales del ayuntamiento, que como cada uno de los asistente sembraron su planta para contribuir a la reforestación de nuestra sierra, y compartieron con nosotros esa maravillosa paella, contribuyendo con bandejas de pasteles para que los niños/as del aula y demás asistentes, terminásemos este día además de la satisfacción que teníamos por la contribución a la mejora y cuidado del medio ambiente, con el dulzor en nuestro paladar de un dulcecito.
Como siempre realizamos a la terminación de este día se realizó un concurso entre monitoras y niñ@s, para que un jurado votara quien había realizado con más ingenio y gracias las distintas representaciones con teatrillo, chistes lo había hecho, que aunque las monitoras habían puesto toda su simpatía e ingenio, superaron nuestr@s alumnos, a continuación se hizo realizaron juegos medio ambientales que le ayudan a nuestros niños/as a reforzar mediante el juego los conocimientos adquiridos en este día, además de ayudar a una mayor cohesión de los grupos del aula de Albolote y El Chaparral, hasta que la lluvia y se dio por terminalizado este magnífico día.

























EXCURSION PUERTO LOBO

Como un sábado más los niños del aula de la naturaleza de El Chaparral y de Albolote han tenido actividades para completar su formación y concienciación ambiental, con la visita a Puerto Lobo de la Sierra de Huetor Santillán en Granada.
A la llegada al lugar, en primer lugar visitamos el centro de interpretación de Puerto Lobo donde las monitoras explicaron todas las características de la Sierra de Huetor. Como todos sabemos es una sierra con formaciones cársticas debido al tipo de roca que la forman, que con las lluvias se va erosionando y formando cuevas. Además tiene una flora y fauna características de la zona de Andalucía.

Tras la visita al centro de interpretación, se hicieron diferentes grupos y nos embarcamos en un sendero “cerro del Maúllo” que nos guiaba hasta las trincheras. Por el camino pudimos apreciar la diferencia de flora: en primer lugar nos encontramos con un bosque de pinos Pinsapo, característico de nuestra zona, y de zona baja de matorral como la retama, el romero, tomillo… a continuación nos encontramos otra zona mas abierta donde observamos otras especies de flora como encinares y el típico pino marítimo. Esto es debido a una repoblación que ha hecho el hombre debido a los incendios ocurridos en la zona. Además de ver, gracias a su fruto, el quejigo.
Mientras hacíamos el sendero, pudimos apreciar en las copas de los pinos pinsapo nidos de ardilla roja, muy característicos por su forma. Y mirando hacia el suelo pudimos ver las piñas comidas por estas, pues debido a sus dientes dejan una forma característica muy fácil de identificar. Además por el camino observamos madrigueras de conejos, topillos…
Por el sendero, algunos niños/as pudieron ver diferentes huellas de animales como la del jabalí y la cabra montes, animal característico de esta sierra.
Tras el sendero tuvimos una agradable comida y por ultimo pudimos hacer diferentes juegos donde todos los niños participaron y se divirtieron.

TALLER DE SECADO DE PLANTAS Y ELABORACIÓN DE NIDOS PARA INSECTOS Y FERTILIZANTES ECOLOGICOS

Otro sábado más los niños/as del aula en albolote realizaron las actividades programadas para continuar con su formación medio ambienta. Debido a las amenazas de lluvia tuvimos que realizar este taller en el aula y no en la granja de cartuja, por lo que tuvimos que modificar algunas de las actividades del programa del aula como transplante de las hortalizas que en talleres anteriores, sembraron en los semilleros. Aunque la elaboración de su herbario si se pudo realizar y la elaboración de los fertilizantes ecológicos que utilizaremos para prevenir las plagas que puedan afectar a nuestras hortalizas, también elaboraron nidos para esos insectos beneficiosos que ayudaran a que a nuestras hortalizas le ataquen insectos no beneficiosos. Se realizaron juegos medio ambientales para reforzar los conocimientos sobre protección de especies, biodiversidad, etc. También se realizaron juegos de cohesión grupal

EL AGUA. ¿UN RECURSO CON PROBLEMAS?


El sábado los niños/as del aula de la naturaleza del Chaparral han aprendido porque el agua es un recurso que tiene problemas. Tras una breve explicación del ciclo del agua, los niños observaron el problema que causamos con el derroche de tanta agua y les enseñamos una serie de “trucos” para que ahorren y lo enseñen al sus compañeros de colegio y claro a su familia. Así poder tener un futuro mejor, ya que todos los seres vivos, sin agua, no podemos vivir.
Tras ello los niños/as pasaron a la parte más divertida para ellos, y realizaron una serie de actividades:
  • Elaboración de un mini-ciclo del agua casero,
  • un pluviómetro
  • un reloj de agua.

Todo ello con material reciclado, todos los niños/as se pudieron llevar uno a su casa para poder experimentar con ellos en casa.
Después del descanso y reponer fuerzas, los monitores del aula de la naturaleza los llevamos al parque donde realizaron una gymkhana del agua. Los niños crearon los grupos de “burbujas” y “pluviómetro”; ambos tuvieron que realizar una serie de pruebas para reafirmar la importancia del cuidado y ahorro del agua que en la teoria y en las actividades habiamos enseñado a los niños.


Y por ultimo, como cada sábado, realizamos una serie de juegos para terminar el día sonrientes y felices.

TALLER ORNITOLOGÍA

Este sábado los niños del aula de la naturaleza de El Chaparral pudieron disfrutar de un gran día de ornitología. Para ello los chicos pudieron observar una serie de fotografías de aves, además de conocer su cuerpo, su hábitat, sus plumas, comida…Tras ello con brick de leche como material realizaron una casa para las aves. Se el recorto primero la ventana por donde entrarían y después se les hizo un comedero. Y por fin los decoraron, donde las seños les dejaron pintar las casas con las manos y después decorarlas para reconocerlas cuando las colguemos en nuestros árboles.Como es normal, se pintaron las casas de los árboles, además de las manos y caras de todos los niños (y de las seños también).Por ultimo disfrutaron de unos agradables juegos con los monitores de apoyo Cotelo y Álvaro donde se reforzaron todas las aves que se habían aprendido en el día.


TALLER DE VELAS

Este sábado, los niñ@s de Albolote, acompañados por la lluvia, en el OAL, durante la sesión del aula de naturaleza, hemos hecho un taller de velas, en el que se han desarrollado diferentes tipos de velas.
Al comenzar la mañana hemos conocido la historia de las velas, su importancia en otros tiempos y su uso decorativo en la actualidad, viendo la posibilidad de usar los elementos naturales para aromatizarlas, darles color y decorarlas. Hemos realizado un juego de observación de nuestras compañeras que se han cambiado la ropa sin que lo sepamos y ha sido muy divertido verlas con la ropa cambiada.
En las prácticas hemos realizado dos tipos de velas, con métodos diferentes, en las que hemos disfrutado mucho manipulando la parafina. También nos ha dado tiempo de realizar los carteles para nuestro huerto ecológico de la Granja Cartuja. Y para terminar hemos hecho entre todos una orquesta de percusión en la que cada uno hacia un instrumento con diferentes ritmos, pero tendremos que seguir ensayando a ver si cogemos el ritmo!

EL CAMBIO CLIMATICO/ EL USO DE LAS PLANTAS ATRAVEZ DEL TIEMPO

Otro sábado más en contacto con todos los alumnos que conforman el Aula de la Naturaleza de Albolote. Esta vez la temática ha girado en torno a un tema que desgraciadamente está de rabiosa actualidad y que tantas controversias está generando: El cambio climático.
Nuestro objetivo principal ha sido el de concienciar a los alumnos sobre la importancia y la relevancia del cambio climático y potenciar una actitud responsable en el consumo de energía, emisión de gases y demás factores que influyen de forma negativa en el crecimiento de este problema.
Hemos empezado la mañana con un juego de mímica, donde cada alumno ha expresado a través de gestos un problema medioambiental. Con este tipo de dinámica descubrimos que nuestros niños tienen una actitud muy positiva y son más conscientes de lo que podamos pensar los mayores sobre todo aquello que influye de forma negativa en nuestro modo de vida, en nuestro planeta en general.
A continuación y con una presentación de power hemos explicado el tema, qué es el cambio climático y qué es el calentamiento global, las causas y consecuencias. También se ha explicado cuáles son las soluciones a nivel personal, y cómo podemos contribuir cada uno para paliar el problema. No ha hecho falta insistirles mucho, porque rápidamente han captado todos los conceptos.
Después un pequeño descansillo para esa merienda de media mañana, para posteriormente elaborar entre todos un tablero gigante de un juego que trata sobre el cambio climático llamado “Dos grados”. Con reglas, lápices, rotuladores, ceras….. en mano, nos hemos puesto mano a la obra, y el resultado final ha sido fantástico, con un gran colorido y derroche de imaginación, del que podremos disfrutar el día del “Medio Ambiente” en el parque Guaynabo con todos los que asistan a las actividades programadas para este día.
Para terminar, y como estábamos un poco cansados de dibujar y colorear y necesitábamos explayar toda esa energía acumulada, hemos cogido un balón y hemos jugado a uno de los clásicos: “el quema”. Así hasta las dos de la tarde, que nos hemos despedido hasta el próximo sábado.

Otro sábado más en contacto con todos los alumnos/as que conforman el Aula de la Naturaleza de El Chaparral . Esta vez la temática ha girado sobre el uso, propiedadas y beneficios de las plantas, para ellos los niños ha visto una presentación power point con las distintas plantas medicinales y armaticas que tenemos en nuestro entorno. Demostrando por parte de ellos gran interer durante la presentación, por aprender las distintas propiedades medicinales de ellas.
A continuación del pequeños descanso que realizamos para que repusieran fuerzas con sus bocadillos, pasamos a realizar distintas recetas de aceites culinarios y remedios caseros que cada uno se llevarón a su casa, para poder mostrar a sus padres lo que con ilusión y interer habian realizado.
A la finalización del taller se realizaron los juegos que serviran para una mayor cohesión entre los participantes, además de un buen rato de distensión para todos.